看问题的角度
看问题的角度1
在古希腊神话传说中，有一个盗火者名叫普罗米修斯，普罗米修斯是一个心地善良、为他人着想的好天神。他看见人类没有火的悲惨情景，他想帮人们偷火种，但是他又怕被杀了，可是，普罗米修斯最终还是冒着生命危险帮人类偷火种，而且，他还成了人类心目中的大英雄。盗和偷在现实生活中可能是一种非常坏的行为，但是。为什么在古希腊神话中普罗米修斯却变成了大英雄呢？因为他是一心一意为人类造福。比如，小明的成绩非常好，但是他的品德不好，他是一个好学生吗？我们是不能因为他有一方面好，就认定他是个百分之百的好学生、盗、用在不同的人身上，它的.意义就可以完全不一样。
所以，我们不能单从一个角度看问题。记得读三年级的时候，我班的小宁看见一位一年级的小同学因为贪玩把红领巾抛到树上面去了，小宁爬上树，帮他把红领巾取了下。这时学校的值日生了，他们不听小宁的解释，扣了我们班的分。班上的同学都指责小宁，说他多管闲事。但从另一个角度看，我可认为小宁做得对，因为他只不过是想帮助一下那位小同学，他这种多管闲事的精神难道不值得我们学习吗？世界上无论什么事情都好，你从不同的角度看事物都有不同的看法，就像大诗人苏轼说的横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
我们一定要学会从不同的角度看待同一事物。
看问题的角度2
生活的路很长，难免遇到荆棘和沼泽，可是路还是要走的，不如换个角度看看，荒凉可能会变成沃土，阴云可能转为晴空。
人生好比橘子，一些人拿到大的抱怨酸，拿到甜的抱怨小，换个角度看问题则会发现更多，还会增强人的幸福感和满足感。
你知道艾金森的故事吗？他从小便因为憨头憨脑遭嘲笑，长大后又多次碰壁，但他在母亲的引导下，换个角度看问题，最终凭借着憨头憨脑的人物形象，幼稚的行为，惹了事不负责任的心性霸占了世界的荧屏，他就是憨豆先生。换个角度看问题，就能扬长避短，促使人走向成功。
著名发明家爱迪生，在发明电灯时多次失败，可他不气馁，换个角度看问题，终成就了“发明大家”的美誉。一生拥有1000多项专利。换个角度看问题，不仅能提升心性，也能使人们发现自己的缺失，成就自我，动物也是一样，刚出生的小鹰会被母亲狠心推下悬崖。效应面临两个抉择，要么摔死，要么飞翔，换个角度看看，这不也是小鹰成长的动力吗？螳螂母亲在怀孕时狠心吃掉自己的丈夫，以保证后代的平安降生，换个角度看看，这不正是生物的智慧吗？换个角度看看便有利于我们更好地了解这奇妙的世界，同时对生灵产生一种油然的敬意。
相反的，不懂得换个角度看问题的`人便生活的步步艰难了，他们不懂的事物的双面性，遇到挫折就深受打击，遇到失误就怨天尤人。不懂得换个角度看问题的人可能会生活的很累，因为他们看不到事物的好处，只被事物的坏处阴云笼罩着。那么他也不会有什么作为。
换个角度看问题吧！有时不一定能收获精彩的阳光，但至少不会收获满天的阴云，不会被坏事物打击。换个角度看问题使生活更加绚丽。
看问题的角度3
人世间繁华千万种，有时并不在于它们的多，而在于不同的人所看到的不同。“一千个人眼里有一千个哈姆雷特。”看待同一种事物，站的角度不同，所看到的也就不同。正因如此，人们往往会被自己的角度所局限，而我们应该做的，就是换个角度去看待事物。
换一个角度，对于我们来说其实是一种解决问题很巧妙的方法。中国著名画家俞仲林在一次绘画牡丹送友人时失误，使牡丹缺了一边，他本十分抱歉想补全缺陷，后又转念，牡丹代表富贵，缺边可以说是“富贵无边”。如此一来，矛盾化解了，双方开心。如果他没有想到呢，他只能带着歉意去弥补，而他的友人也会因此内心不快。但是，正因为他换了一个角度去面对这个问题，友人开心，自己也不必去弥补。其实，生活中的许多事情都可以试着换个角度去看待。或许有些事，会让自己感到不快，亦或是走向一个错误的极端，但是，如果我们换一个角度，换一个方法，会不会一切都迎刃而解了呢？随着现代化，人们为了紧随城市发展而变得步履匆匆，往往没有精力去换个角度思考问题，其实，偶尔放慢脚步去换角度，阻挡前进的障碍就会自动破解，如此一来，又何愁无法跟上步伐？
然而，换一个角度也不是说做就能做到的。有的时候，我们可能懂得需要换个角度去思考，但思维的局限却让我们无法冲破自身的禁锢。还有时，我们可能想着要换角度，等到真正遇到却手足无措。其实，面对问题的时候，当我们无法通过自己的方法去解决时，就可以开始考虑换一个角度解决问题了。而且，最简单的换角度就是去自己的对立面。遇到无法解决的问题，我们可以尝试去关注问题本身，结合问题所在的'场景，去从出题人的角度或是问题本身的来源思考，然后尝试自己的方法行不通时，反其道而行之。往往做完这些，我们就会有很多的思路与线索，再复杂的问题都能在不断变换的角度中得到解决。或许还有人会觉得，换了角度却又不知如何动手不也是竹篮打水一场空。当我们换了角度，思考透了这个问题时，突然无从动手的确是一个很懊恼的问题。但是，我们或许可以去尝试做做改变，这个改变不是指改变自身固有的东西，而是改变一种方式。用自己的工具，走另外的方式，去完成其它角度的事情。
我们缺的从来不是聪明的才智，而是换一个角度思考问题的方法，有的时候，人间多种难事，换一个角度，终会得到完美的解决。
看问题的角度4
对于对错，从来都没有绝对的评判标准。这完全取决于看事物的角度。
秋冬季节，为了加强城市的管理，有的地方让环卫工人24小时连续工作，确保生活环境的干净清洁，有的地方不立即清扫落叶，打造出了20处赏秋景点。这两种做法都不能说哪种对，哪种错。前者更注重城市环境的干净，后者做到了与环境的协调相处。
被一件事的.一个角度蒙蔽了双眼，是无疑于摸象的盲人的。换个角度看问题，事情就会很不一样。
中英美以幸存的飞机为统计样本，重视弹痕多的部位，而忽略了弹痕少的部位，看似合理，实则不对。这与成语“一叶障目”“管窥蠡测”很相似。正如魏征所说：“兼听则明，偏信则暗。”
对于失败，每个人都有不同的态度，我们可以就此一蹶不振。也可以保持良好的心态，努力积极地活下去。要知道，失败并不可耻，正如徜徉长河，风流而走，奔腾激昂的上游和悠然踱步的下游，各有风景可收。
换个角度看问题，不让自己被束缚住，乃一种明智的人生态度。
看问题的角度5
教学目标：
1．理解本文的中心论点及提出论点的方式。
2．理解本文的论证思路。
3．学习用多种论证方法论证中心论点。
教学重难点：
1．理解本文的中心论点。
2．学习运用多种论证方法论证中心论点。
教学过程：
一、导入新课
有这样一个故事：有家旅馆，住客乘电梯上下，抱怨速度太慢，老板愁于
重新设计安装花销巨大，接受了心理学家的建议，在电梯室里装上几面镜子，住客走进电梯室之后，都要对镜整装、梳理一番，这样，不但不嫌速度慢，反而觉得电梯太快了。这个故事告诉我们什么呢？对，看问题的角度不同，结果就不一样。那么生活中我们应该怎样变换角度看问题呢？今天，我们一起来研究这个问题。板书课题。
二、整体感知
1．学生朗读课文，利用工具书解决生字、词。
2．读课文，小组合作完成下列问题。
(1)给加点的字注音
迂回(yū) 宛在(wǎn) 开辟(pì) 僵化(jiāng) 生物碱(jiǎn)
囿于(yòu) 弊端(bì) 过滤(lǜ) 盲目(máng) 奏效(zòu) 梳理(shū)
(2)理解下列词语
【迂回】进攻的军队绕向敌人深远侧后作战。
【开辟】打通；开拓。
【梳理】用梳子整理(须、发等)。
【奏效】取得成效；见效。
【弊端】弊害的所在。由于制度上或工作上的漏洞而发生的损害公益的事情。
【囿于】局限于，拘泥于。
【避而远之】指对某事或某人不喜，厌恶或恐惧，所以避开，远远地离开。
【万无一失】指非常有把握，绝对不会出差错。
【全然不顾】一般指专心做某事。
【克敌制胜】制服敌人，取得胜利。
【因地制宜】根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
3．本文谈论的话题是什么？
如何换个角度看问题。
三、研读课文内容
1．文章开头引用《怎样进行创造性思维》中的故事有什么作用？
引出话题，增强阅读趣味。
2．文章第2段运用了什么论证方法？
引用论证。
3．文中的哪一句话可以作为全文的中心论点？
只有从多角度、多侧面进行多向思考，才有可能获得全面、正确的认识。
4．第5段中“一条道跑到黑”在文中是什么意思？
指不能换位思考，脑子不灵活。
5．阅读第5、6段，用自己的话解释什么是“直线式思维”“习惯性思维”。
直线式思维就是遇事不愿多想几种可能性，一条道跑到黑的思维方式。
习惯性思维就是用过去的教条解释现实，在旧路上徘徊的思维方式。
6．第5段中“才有可能获得全面、正确的认识”中的“有可能”能否删掉？为什么？
不能删去。“有可能”用在这里说明“多角度、多侧面进行多向思考”是“获得全面、正确的认识”的前提条件，但很有可能有考虑不到的地方，如果去掉的话，说法就成了肯定的.，与原义不符，“有可能”这个词体现了议论文语言的准确性和严密性。
7．文章第6、7两段用了什么论证方法？有什么特点？
举例论证。第6段从反面举例，第7段从正面举例。
8．请用自己的话概括第9段的事例。
赫伯布斯运用逆向思维发明了吸尘器。
9．文章第10段的两个事例为何没有详写？
因为第9段已有能证明“逆向思维出成果”的详细事例，此段点到为止即可。
10．文章最后一段能删去吗？为什么？
不能删。最后一段是对前面事例的总结，呼应了中心论点。
四、拓展延伸
1．请你用从中学到的换个角度看问题的本领，用反向思考、侧面思考解决下面的难题。
(1)一个小女孩，常爱在地上打滚，害得妈妈不敢给她穿新衣，大家束手无策。
示例：给小女孩穿上洁白的衣裙。
(2)学校的木门被淘气的同学踢破，屡换屡破，校方无计可施。
示例：给学校装上玻璃门。
2．你已经明白了换个角度看问题的内涵，那么，请你仿照下句，给自己也给朋友写一句话。
玫瑰虽美，但花下荆棘丛生；其实，换个角度也可以看作：荆棘虽多，但刺上却盛开着美丽的玫瑰！
示例：彩虹虽灿烂，但其前总有暴风雨肆虐；其实，换个角度也可以看作：虽有暴风雨肆虐，但风雨之后，就有灿烂的彩虹！
五、总结全文
本文从一则故事引出要谈论的话题，通过对事例的分析，水到渠成地提出中心论点。引用诗词和名言论证，从正反两方面举例论证，从多个角度、多个方面有力地论证了中心论点。从而告诉我们，看问题不能拘泥于直线式思维和习惯性思维，要从多角度、多侧面进行思考，才有可能获得全面、正确的认识。
六、板书设计
换个角度看问题
从一则故事引出论题 (举例论证、引用论证)
↓
分析归纳出中心论点
↓
从多个方面论证 (举例论证、对比论证)
↓
归纳总结
看问题的角度6
有一个故事：学生赵静伟是个半舌子，在五年级时老师从来不抽他回答问题，那位老师说：“赵静伟朗诵一段文章前前后后要花20分钟时间，全班50个同学，他就浪费大家1000分钟。这无异于扼杀别人的生命！”而六年级时，换来了一位新老师，她则认为：“听赵静伟同学用20分钟朗诵一段完美的文章，应该是滋养心灵的事啊，怎么叫做扼杀别人的生命呢？”
两位老师从不同的角度来看，采取两种截然不同的态度对待赵静伟，对他、对全班同学的影响都是非常大的。第一位老师没有鼓励赵静伟，以消极的态度批评赵静伟，使他对自己没有信心，使同学们也歧视他，也使全班同学变得自私，不大度；而第二位老师鼓励了赵静伟，使赵静伟有了信心，同学也宽容他，理解他，不歧视他了，班级变得团结了。这就告诉我们当遇到问题时，我们要以乐观的角度去看到事物好的一面，这样你才会有动机去努力，你才会发现世界的一切都很美好，发现自己的生活很有意义。
假如你在一望无垠的荒漠上行走，你的手上有半杯水，你会怎样看待呢？可能有人会抱怨：“怎么只有半杯水了，我以后怎么能坚持走下去呀！”而有人会庆幸：“幸好还有半杯水，这半杯水能让我获得走出荒漠的信心！”当困难出现时，两种不同的态度，至少让我们心情大变。悲观的看待问题，会使我们心情不好，生活每天都在哀声叹气中度过；乐观地看待问题会使我们充满斗志每天过得都很充实、快乐。
好心情还会使我们做事的质量变好，效率更高。比如你在学习中遇到难题了，有的.同学看到了困难的一面，就采取消极的态度，应付了事，结果可能做得更糟；而有的同学调整心情，积极地面对，结果可能越学越轻松，学习质量越来越好。
乐观心态将影响我们的终生。比如公司倒闭了，悲观的老板可能会萎靡不振，甚至想到自杀；而拥有乐观心态的老板却不会这样，他会换个角度来看，把这次失败看成一次学习的机会。“虽然公司倒闭了，但让我学习到了许多知识，我重头做起一定不会再难。”
换个角度看问题，以乐观的心态去面对，你会发现这个世界非常精彩。
看问题的角度7
时间过得真快，我现在已经是五年级的学生了。
回想起我一年级时的一个事情，那时在上数学课，谭老师说，课堂很乱，我想：课堂上真的很乱吗？我看并没有呀，许多人不是都在写题吗？想到这里，我发现我写完题了，于是我马上举手，杨老师看见了我，马上叫我上评讲，当我站在讲台上讲题时，我看了一下班级的情况，我大吃一惊，有的人在和同桌讲话；有的.人在本子上画画；有的人转过头和后面的人玩游戏，只有一小部分的人在听。我不禁想到：难道这就是刚才那我心目中整齐的课堂吗？这样子听课，不论是谁都不会愿意讲。
这时，我才发现老师的一片苦心，我们都没有好好珍惜它。每当我想起这件事，我的脑海中便出现了那个吵闹的课堂。
有时我看漫画书，妈妈不准看，说那没意思，还影响学习，让我多看一些名著。可我却不这么认为，可我觉得看漫画书不会影响学习，而且还能放松自己的心情，所以，我觉得看漫画书没什么。
还有时我玩电脑妈妈说电脑辐射大，影响视力，而且，玩久了也会沉溺游戏，可我却说，你要是不让我上网，那才是大错特错，现在网吧到处都是，我随便在什么地方都可以上，那才会学坏呢！
这些事说明了凡事换个角度看，你才会站在别人的立场上想问题。
看问题的角度8
虚荣总爱偷穿真理高雅华贵的服饰，买弄纯洁买弄博学，然而，情感总经不住诱惑，往往近虚荣而远质朴，所以说虚荣要不得．
还记得那位光着身子满街游行的皇帝吗？最终被一位孩童一语道破了天机，全城哗然，皇帝更是愤不能言，慌乱中逃会宫内，从此不再相信世上存在可以识破别人是否高雅的华美服饰，因为”自己”确确实实品尝到了虚荣给自己带来的不仅仅是羞辱还有无知．
说起虚荣人们常常只重视外在的华美，却忽视了内在的充实和富足．时下就有不少华而不实的人为追求对生活的超级享受而不惜欠下累累帐单；亲爱的朋友，你可曾知道这世上又有多少俊男靓女为了自己的`”花容月貌”不惜重金去做整容手术；然而，到头来还不是曲终人散落得个面目全非．
或许，上帝给了我们什么就应该尊重什么．俗话说：”名和利，生不带来死不带去．”虚荣亦是代替不了诚实与质朴，如果一个人生得丑不堪言，即使他＜她＞穿的再怎么华丽，打扮的再怎么细致，那他＜她＞脂粉下的面容依旧是奇丑无比．虚荣如同一张戴在脸上的人皮面具，个人的息怒哀乐统统被那么一层薄薄的面具压制在黑暗里无法释放，因此，越是虚荣的人，其内心深处就愈黑暗与痛楚．
不要羡慕他人的笑脸与高贵，要知道笑脸的背后，或许是一堆丑陋的白骨，高贵的背后或许是机关重重：不要嫉妒他人的鲜花和掌声，要知道它们身后的辛勤和汗水才是快乐的源泉，．世上没有免费的虚荣供世人消遣，唯一有的只是自己的劳动所创造出来的辉煌成果．
时至今日，课本上依旧遗留着小资产阶级成员”马蹄尔德”的”光辉形象”，新婚不久的马蹄尔德常常为自己的遭遇而悲伤，因为她总认为自己来到世上，为的是享受高贵奢侈的上流社会的生活．直到有一天，她为了一个不属于自己的高等聚会而弄丢了一条从朋友那里借来的钻石项链，她为偿还项链和弥补一时虚荣带给她的负担，耗费了她足足十年的光辉岁月．也许虚荣真的是以时间为代价而交换回快乐的副产品．
人生百年匆匆，岂可为华而不实的虚荣，而消耗高级动物体内的高级分子，来欺骗自己的真心，出卖心底的良知．
虚荣是白雪中的污垢，生命中那一缕伤悲的炊烟，是破坏人生完美化的主力军．因此，我说虚荣要不得．
看问题的角度9
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。坚持几个月写通讯稿，听讲堂，让我爱上了读书，喜欢上了写作。读书让我浮躁的心沉静下来，让我莽撞的性格沉稳了许多，它带给我许多快乐，让我明白很多道理，也给予了我很多启发。最近翻阅了《站在公司的角度考虑问题》这本书，让我发现原来自己进步慢的原因正出在对待工作的心态上，不是没努力付出，而是没有强化自己的主人翁意识。每个公司可能都会有这样一句理念：我靠公司生存，公司靠我发展。可是，又有几个人深刻认知了这一点呢？
这本书就是以客观的角度，朴实的道理和贴近现实的案例为我们论述了：“公司如锅，个人似碗，锅里有碗里才会有”的道理。
对此，我有了自己思想上的转变。首先，我们应把公司，企业当成自己的家，对其有归属感，树立自己的主人翁意识---为公司就是为自己。可能周围有部分人都会有一种浑水摸鱼，混日子，反正那么多工人，没必要太上心的心态。但后来几次听到外面的朋友评价自己的公司效益和前景，骄傲自豪，缘于别人的称赞和羡慕，想出来辩驳，又因别人说道公司的不好。仔细想想，原来自己与公司是一体的，这就体现了“一荣俱荣，一损俱损”的道理。
其次，我们每个人都应是双重身份---既是员工，又是老板。俗话说：不想做将军的士兵不是好士兵。同样，不想当领导的员工也不是好员工。站在老板的角度，公司就是自己的事业，对工作负责就是最自己负责。把公司当家，你才会是主人！
之前也抱怨过工作时间，工作环境，不满过工资待遇，但读完这本书，让我有点自惭形秽。如果换位思考，也许我真的不够合格。如果我们每个员工都可以把工作当成自己的事业来做，为自己打工，主动执行，积极工作，像珍惜自己的钱包一样珍惜公司的财产，用最严格的标准来要求自己，我们的企业不就有了进步的节奏吗？只有我们和企业，公司一起不断成长，我们的薪酬才自然会水涨船高。
工作本来就是每个人一生当中不可缺少的组成部分，它不但是养家糊口的重要途径，更是实现自己人生价值的一种方式。所以，我们应当正确看待自己的`工作。
美国微软公司创始人比尔*盖茨先生曾说过：“如果只把工作当做一件差事，一项任务，或是只将眼光停留在工作本身，那么即使是从事自己最喜欢的工作，也依然无法持久的保持对工作的热情和激情。但如果把工作当成自己的事业来看待，情况就会完全不同。”
的确如此，我们的周遭第一类情况的大有人在，把工作当成一种谋生手段，甚至自嘲，看不起自己的工作，从而因为工作压力大，待遇不公，升迁无望等问题生出诸多怨言，工作态度也变得消极，被动----当一天和尚撞一天钟，遇事一副事不关己高高挂起的态度，到最后工作便成了自己最沉重的负担。
看问题的角度10
我舅舅住在海南，今年冬天我在他那儿过年。
海南可真是暖和，不管北方是怎样的寒冬腊月、冰冻三尺，这儿照样春暖花开，甚至可以光着膀子。当我同舅舅谈起在这过冬有多舒服时，他却说冬天下雪才有味。
那寒风瑟瑟、我只敢裹在棉衣里露出一个头的湖南的冬天，竟是“有味”。此时，我突然想起，我生、长于湖南，而舅舅已经在海南待了十来年了。于湖南人而言，海南确实舒服，而对海南人来说，湖南的冬确实更有味。
这不就同那两个橘子一样吗?拿了酸的，好处在于它大;拿了小的，而好处在于它甜。在这之间并没有孰是孰非的区别，他们只是站在不同立场上来看这个问题罢了。
换个角度看问题是一个遇到困难时行之有效的解决方法。而往往你碰到一个无法解决的问题时，很多人认为应该往死里钻，以量变换质变，可是却钻进了死胡同，怎样也出不来。而当你换一个角度看这个问题时，说不定可以很快找到解决的方法，正所谓“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”。
换个角度看问题不仅有助于你解决难题，也是调整心情、端正态度的一剂良方。比如我们人尽皆知的西楚霸王项羽，如果可以在多方立场上看问题，那刘邦在鸿门宴上就难逃此劫，抑或是在乌江边，他能正视失败，不妄自菲薄，那真是“卷土重来未可知”。再说与我们息息相关的考试，当你拿到了一个非常优异的名次，你自然会有一点骄傲，那你再想老师会不会对你有更高的期望，其它同学是否都铆足了劲想超越你?这样一想，是否就激发了你的`斗志?
正如所有的方法一样，它也有自己不好的地方。例如，做事投机取巧不肯下功夫，容易使人分心。一会儿学这一会儿学那，造成知识面广的假象，而实际上并不牢固，一到考试时露出马脚，不免让人啼笑皆非。
人生并不是一条笔直的大道，而是许多条主干道与无数条支路所组成，当你遇到了无法逾越的障碍，可以通过支路绕行，但切记不可以在无数支路构成的网中迷失。
因为终点总在正道后。
看问题的角度11
这个世界上有许多事情、物体都是一体两面的，者样说也许非常抽象，但只要我举蛋糕为例，想信大家就可以明白了，因为：当我们平行的看着蛋糕时，它是三角形；但如果我们由高而下看时，它便是扇形了！
经由蛋糕的例子，我们可以了解看事情时并不能以偏概全的下定论，而是要综观大局才能做出适当的评论。还记的我刚上初中时，我的数学老师就跟我们说：“考一百分可以有两种想法，一：理所当然的是欣喜、雀跃；二：则是这份考卷并没有将我不会的问题找出来。”而这也让我再考到一百分时，不再是雀跃不已，而是多了一份省思：我是不是还有不够熟练的地方呢？
竟然说到换个角度，那大家是否有在与他人争吵时，试着站在他人的角度、立场想想看呢？就让我用自己的亲身经历来与大家分享吧！还记的小学时，我因为自己的成绩优秀，便恃才傲物，要求大家在分组活动时听从我的意见，却没有顾及他人的.想法，直到有一次，我最要好的朋友跟我说：”你无论课业、体育都相当不错，但你却有个致命的缺点，那就是：“师心自用，自以为是”朋友的这段话点醒了我，也让我明白：“退一步，海阔天空”和“换个角度想”的重要性。
我们常在无意间刚愎自用，或被他人无意义的言论所激怒，所以我们应该学会设身处地为人着想；也要懂得换个角度的真谛，那就是：用幽默化解尴尬；以他人的立场设想增进佊此的关系。
看问题的角度12
漫漫人生，问题重重。重要的是用于消灭问题，更重要的是善于战胜问题。因此我们要换个角度看问题。
在此方面，外国人是我们的老师。自由女神雕像竣工后，纽约广场上残留了大量建筑的残渣和尘土。政府悬赏一万美元，仍然没有人自愿清理。这是一位年轻人主动请缨，她把尘土卖给花店，将铜渣加工成铜把手。最后，他竟然赚了几百万美元。这不是偶然，而是必然。他想到的不仅是这些废物，而更多的是其背后巨大的经济利益。换个角度看问题，废渣也是聚宝盆。
换向思维也可以帮助我们走出人生的困境。伟大的发明家爱迪生的实验室有一次起火了，他的成果被付之一炬。但他坦然的说：“我承认我很不幸，但这更意味糟糕的东西已经消失，我可以从头再来。“他没有十一儿这一件事看成是一个悲剧，而是想到了糟糕的东西也被付之一炬，从此他可以心无杂念地开展一番新事业。
如果这件是的主人公是一个悲观主义者，那它定会悲痛欲绝，了了终日，陷入深谭，而不能自拔。
既然换个角度看问题如此重要，我们该如何培养这样的思维方式呢？首先不能养成死钻牛角尖的`习惯，凡事从多种角度考虑。八人际间的关系出现危机时，学会从他人的角度看待问题，以求达到共识。遇到挫折与失败，和一把它看做动力这样就可以避免走进绝望的阴影，顺利摆脱困境。
看到落叶飘飘洒洒，我们应该看到新叶绿满枝头。鹰把“自残“看成是新的生命的扬帆起航。蜗牛走得慢，自有他的道理，透过现象看本质，换个角度看问题，人生或许会因此不同。
看问题的角度13
换个角度看问题，你会体会到“柳暗花明又一村”的惊喜。
寒假初，老师布置了一个特殊的作业——变废为“宝”。经过几天抉择，“雪人小挂饰”成了我的首选目标。它不仅外表美观，且制作难度不大，正合我意。材料准备齐全后，我只用了不到五分钟的时间就把雪人的身体结构造好了。现在万事具备，只欠涂色啦。
我先在瓶盖上，轻轻地涂上一层颜料。为了让它更快干燥，我用电吹风吹了一会儿。可涂层的正中竟然出现了细小的裂纹!这是怎么回事?难道是涂层太薄，被风吹碎了?我又把厚厚的色块盖上去，可裂纹仍然顽固地充当着“钉子户”的角色。经过我仔细观察，原来，水粉并没有真正的附着在瓶盖上，它只是暂时粘在面上，一干就和没有粘性的透明胶一样，轻轻一碰就落下来了。但我暂时没有好方法拔掉“钉子户”，只好不停地把水滴在“雪人”的皮肤上，让它给“雪人”除燥。
很快我就发现，“雪人”的'生命十分脆弱。一天，妈妈在找文件的时候，不慎让“雪人”跌下书桌，摔得惨不忍睹。看见这一惨状，我的心一下子跌入了谷底。不禁叹了口气，自己又要重新把烦人的颜料刷一遍!就算熬到了开学，也会禁不住路上的颠簸而“毁容”。可我似乎找不到比“雪人”更简单的小制作了，怎么办呢?妈妈见我愁眉苦脸的样子，走过来抚摸着我的头说：“可以把纸替代颜料贴上去吗?或者用白底的啤酒瓶盖什么的?换个角度想问题，也许会有意外的收获。”
把纸贴在上面?对呀，这不是一个很好的方法吗?我怎么没想到?而且纸不会干裂，还更方便在上面作画，实在是“雪人”的救星啦。主意一定，我立刻找来一张A4纸，照着瓶盖剪了三个圆片，画好表情后把它粘在了瓶盖上。完工之后，我忍不住感叹道：“雪人小挂饰的制法竟是如此简单，根本不用大费周章，只需要克服一些思维盲点就行了。”
是的，在我们的思维中，是存在着某些盲点，而我们往往会因此陷入困境中。只要你换个角度想问题，就会有新发现。
看问题的角度14
1、仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。——周易
2、愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川
3、责人之心责已，恕已之心恕人。——增广贤文
4、求人帮助的时候，求穷人比求富人容易。——契诃夫
5、一个聪明人，永远会发问——印度
6、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
7、怀疑为知识之钥匙。——英国
8、疑问是人的天性。——苏联
9、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。——华梅
10、劳动教养了身体，学习教养了心灵。——史密斯
11、先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼罗兰
12、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。——列夫托尔斯泰
13、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
14、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女
15、己所不欲，勿施于人。——佚名
16、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
17、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡
18、怀疑能把昨天的信仰摧毁，也能替明日的信仰开路——罗曼罗兰
19、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁
20、生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？——巴尔扎克
21、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。——海森堡
22、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
23、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。——伊索
24、我们爱我们的民族，这是我们自信心的`源泉。——周恩来
25、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
26、只要心还在跳，就要努力学习。——张海迪
27、学习，学习，再学习！学，然后知不足。——列宁
28、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
29、一无所知的人不会怀疑任何事物。——英国
30、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。——雪莱
31、改造自己，总比禁止别人来得难。——鲁迅
32、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
33、古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。——朱熹
34、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰贝勒斯
35、对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”——卡耐基
36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫托尔斯泰
37、原谅敌人要比原谅朋友容易。——狄尔治夫人
38、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋
39、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼
40、我们每个人都是平等的，你只有用爱来交换爱，用信任来交换信任。——马克思
看问题的角度15
柏拉图曾经说过：“思维是灵魂的自我谈话”。但很多时候我们常抱着固有地生活经验而“诗意地栖居”。当我们看到一片落叶，也许会想到“零落成泥碾作尘”的悲惨命运。但是只要换个角度想，你便会发现它“化作春泥更护花”的高尚节操。
记得我小的时候，就特别喜欢丢硬币。有一回，爸爸拿了一枚五角钱的硬币，对我说：“雨欣，好好看看，每枚硬币都有它的正、反两面，每件事情也一样。如果你觉得这件事实在太糟糕了，不妨换一个角度想想，说不定会有意料之外的惊喜哦！”当时爸爸的这番话，我并没有真正明白，但下意识地却把它牢记于心中。
从小大家都说我是一个聪明又乖巧的.孩子，无论是学习还是游戏，总能脱颖而出。但一次数学考试，却把我这与生俱来的优越感击个粉碎。那次我拿到试卷，上面赫然写着“88”分。顿时，我觉得眼前一片漆黑，天旋地转。“不可能……这怎么可能……一定是老师搞错了……”当我再次细看后，这份试卷属于我的已是确信无疑了。我强忍着眼泪，涨红了脸，偷偷地躲在了教室的角落。这个分数对我来说，简直是天方夜谭，根本不可能，可是现在居然发生了。回到家，本以为爸爸会毫不留情地数落我一通，但是我错了。爸爸看看试卷，又看了看忐忑不安的我，说道：“你是不是觉得很难过？”我使劲点了点头。“其实你有没有想过，这件事情，对你来说也许会是件好事儿。想想看，这次没考好，你下次就会认真检查了呀！别忘了要换个角度看问题！”
“对呀，换个角度看问题！”顿时我心情舒畅，豁然开朗，我又重新扬起我那自信地风帆。
此刻，我真正明白了，当生活不尽如意时，当你遇到困难和挫折时，不妨换个角度去看问题，换种思维去对待身边的事物。这样，就会像沙漠中的一眼清泉，冬天里的一缕阳光，黑夜里的一丝光明，都会给你更多的惊喜！
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